Википедия дает определение Moodle как системе управления курсами (электронное обучение), также известная как система управления обучением. С помощью Moodle Вы сможете создать для своих учеников дистанционные курсы и наполнить их разнообразным контентом (лекциями, тестами и т.д.).
Выросший в австралийской глубинке в конце 1970-х, основатель и ведущий разработчик Moodle Мартин Дугиамас (Martin Dougiamas) брал уроки в Школе с радиосвязью, давшей ему с юного возраста и понимание дистанционного обучения.
Дизайн и разработка Moodle направляются особой философией обучения, на которую можно вкратце назвать "педагогика социального конструкционизма" (social constructionist pedagogy). Некоторые из вас, возможно, уже подумали: "очередная бессмыслица про образование из области разработки программного обеспечения" и потянулись к мышке, но пожалуйста, прочитайте - это может пригодится!
Материал данного раздела подготовлен на основании издания "Документация по Moodle 2.5. Ч. 1. О системе Moodle." Пер. с англ. В.А Тунда., Е.А. Тунда, под ред. Ф.П. Тарасенко. – Томск: , 2013.
Сердце Moodle – это Курсы, которые содержат Интерактивные Действия и Ресурсы. Существует более 20 типов возможных Действий (Форумы, Глоссарии, Вики, Задания, Экзамены, Варианты ответов (выборы), плееры SCORM, Базы Данных и т.д.), и каждое может использоваться пользователем многократно. Основная мощь этой основанной на Интерактивных Действиях модели обучения связана с комбинированием Интерактивных Действий в последовательности и группы, которые могут помочь вам вести участников по путям обучения. Таким образом, каждое Интерактивное Действие может основываться на результатах предыдущих Интерактивных Действий.
К сожалению, платформа для дистанционного обучения Moodle до сих пор не нашла широкого распространения в России. И связано это, в немалой степени, с некоторыми ошибочными суждениями, которые создают впечатление о Moodle как о чём-то очень сложном и недоступном "простому смертному". Попробуем развеять некоторые из этих мифов.