Кроме стандартных Boost и Classic в Moodle можно установить новые темы оформления из официального каталога плагинов Moodle – https://moodle.org/plugins/?q=category:3 В каталоге (фильтр Themes) выберите понравившуюся тему оформления и перейдите на страницу темы: На вкладке “Версии” проверьте есть ли версия темы для вашей версии Moodle и скачайте нужную версию темы: В Moodle перейдите в Администрирование – Плагины – … Читать далее
Стандартный набор полей в профиле пользователя и в форме регистрации можно дополнить, создав дополнительные поля: Администрирование – Пользователи – Учётные записи – Дополнительные поля профиля: Можно создать отдельную категорию и в ней дополнительные поля – выпадающее меню, текстовые поля и т. д.: В настройках поля можно сделать поле обязательным и показывать его на странице регистрации – … Читать далее
Для управления курсом (создание обучающих материалов, зачисление и обучение студентов, оценивание и т. д.) администратор назначает на каждый курс учителя. В дальнейшем администратор не участвует в деятельности курса – управляет курсом учитель. Для назначения учителя из числа зарегистрированных в системе пользователей на вкладке “Участники” администратор переходит к “Зачислению пользователей на курс”: В выпадающем списке выбираем … Читать далее
По умолчанию в Moodle включен только один способ зачисления на курс – зачисление вручную. Учитель вручную записывает на курс студентов из числа уже зарегистрированных в системе. Без установки каких либо расширений можно разрешить также гостевой доступ к курсу или самостоятельную запись на курс. Для управления способами зачисления на курс перейдите на странице курса на вкладку … Читать далее
В новых версиях Moodle разделены страницы “Личный кабинет” и “Мои курсы” (ранее это была одна страница “Личный кабинет”. На странице “Личный кабинет” отображаются недавно посещённые курсы и шкала времени: На странице “Мои курсы” отображаются сводка по курсам, на которые зачислен пользователь с индикатором выполнения каждого курса: Если на сайте не используется ограничение по времени выполнения … Читать далее
По умолчанию в Moodle включен только один способ регистрации – “Ручная регистрация пользователей”. То есть новых пользователей (студентов и учителей) регистрирует администратор системы (вручную или массово загружает из файла). Для ручной регистрации нового пользователя администратор переходит в Панели администратора на вкладку “Пользователи – Учётные записи – Добавить пользователя” и заполняет форму с данными нового пользователя. … Читать далее
Чтобы перевести ваш сайт Moodle с http на безопасный защищённый протокол https нужно выполнить несколько простых действий. Зарегистрировать домен для сайта (если вы этого ещё не сделали) – Как это сделать? Выпустить для домена SSL-сертификат – при регистрации домена по нашей инструкции (ссылка выше), SSL-сертификат выпускается автоматически при регистрации домена. Выполнить действия пп. 4 – … Читать далее
При проверке ПО сервера (Администрирование – Сервер – Среда (версии ПО), иногда можно увидеть следующую картину – для обновления до Moodle 4.2 требуется версия MySQL 8.0 и PHP 8.0: Проблема с версией PHP решается очень легко. В ПУ Бегет перейдите на вкладку “Сайты” и кликните шестерёнку у вашего сайта с Moodle: В всплывающем окне выберите … Читать далее
Скрипт планировщика CRON играет очень большую роль в Moodle. При правильной настройке CRON автоматически запускает по расписанию выполнение большого количества задач. От рассылки уведомлений пользователям до очистки системы от устаревших файлов. Не пренебрегайте этой настройкой в Moodle. Проверить настроен у вас CRON или нет и правильно ли он работает можно в админке Moodle – перейдите … Читать далее
Если ваш Moodle установлен на служебном домене и вы зарегистрировали свой домен – важно правильно перенести Moodle на новый домен. Это достаточно просто… В ПУ Бегет перейдите на вкладку “Сайты”: Открепите новый домен от директории (папки) сайта, которая была создана автоматически при регистрации домена. На примере мы открепляем домен moodl.ru от сайта moodl.ru/public_html Подтвердите действие: … Читать далее